충청북도 보은교육도서관(관장: 김영원)에서는 7일 관내 중학생을 대상으로 인문독서테마여행을 운영했다. 이번 인문독서테마여행은 보은군 속리산중학교 1학년 21명의 학생들과 함께‘미술에서 나를 찾다’라는 주제로 원주 뮤지엄 산에서 진행됐다. 학생들은 뮤지엄 산에 있는 판화공방에서 원하는 도안을 골라 에코백에 실크스크린 기법으로 판화를 찍는 체험을 했다. 체험에 참여한 학생은 “오랜만에 친구들과 야외로 나와 미술관도 구경하고, 나만의 에코백도 만들 수 있어서 유익한 시간이었다”고 말했다. 뮤지엄 탐방에 앞서 지난달 28일에는 보은군 속리산중학교 학교도서관에서 사전 프로그램으로 「교과서 속 재미 세계명화」수업을 진행하여 자신만의 시각으로 미술을 해석하는 법을 배우는 시간을 가졌다. 보은교육도서관장은 “독서와 현장성을 결합한 이번 인문독서테마여행을 통해 학생들이 독서와 미술에 흥미를 느끼고 창의력과 감수성을 키워 한층 더 성장할 수 있는 기회가 되었길 바란다”고 말했다.

충북 보은군 종곡초등학교(교장 박종훈) 전교생은 7일, 보은군 내북면에 있는 “산모랭이 풀내음”으로 체험 학습을 다녀왔다. 이는 올해부터 교육청에서 예산을 지원받아 운영하고 있는 ‘찾아가고 싶은 농산촌 특색학교’ 사업과 관련하여 실시한 체험 학습으로 계절에 맞는 놀이를 통해 몸과 마음을 건강하게 가꾸는 데 목적이 있다. 오전에는 야외 물놀이장에서 구명조끼를 착용한 후 자유롭게 물놀이를 하고, 친구들과 물총놀이를 하며 무더위를 잠시 잊을 수 있었다. 또한, 점심 식사 후에는 보은의 특산물인 대추를 이용한 토스트를 만들고 자신이 만든 요리를 친구들에게 소개했다. 그 밖에도 농장의 동물들에게 먹이 주기와 들꽃 관찰하기 등을 하며 여름의 아름다운 자연을 실컷 만끽했다. 5학년 이성유 학생은 “요즘 날씨가 너무 더워서 몸도 마음도 지치는 기분이었는데, 모처럼 친구들과 물놀이를 하며 신나게 놀 수 있어서 정말 좋았다. 평소에 대추를 좋아하지 않는데 대추를 이용해 토스트를 만들어 먹으니 꿀맛이었다”고 소감을 말했다. 또한, 박은영 교사는 “소중한 순간들이 쌓여 희망이 되고 꿈이 된다. 아이들이 나중에 어른이 됐을 때 학교에서 신나게 놀았던 추억을 되새기며 힘을 얻기를 바란다”고 말했다. 한편, 종곡초등학교는 우수한 교육 환경과 양질의 학교 프로그램을 인정받아 2022학년도부터 ‘찾아가고 싶은 농산촌 특색학교’로 선정돼 운영 중이다. 1학기에는 전문 놀이 강사를 초청하여 학생들이 주 1회 전래놀이를 함께 했으며, 자율동아리를 조직하여 보드게임, 스포츠 활동, 미술 놀이, 요리 등 자신이 좋아하는 놀이활동을 친구들과 함께 하며 성장하는 시간을 가졌다.

충청북도교육청은 ‘저경력교사 업무 도움자료’ 개발을 시작했다.‘저경력교사 업무 도움자료’는 신규·저경력교사들이 쉽고 수월하게 업무를 하는데 도움이 되기 위한 자료이다.‘저경력교사 업무 도움자료’는 ▲업무편 ▲담임업무편 ▲업무포털 활용편 ▲생활교육편 총 4분야로 구성·제작된다.자료 제작을 위해 도교육청은 ‘업무 도움자료 개발 지원단’을 만들어 활동을 시작했다.‘업무 도움자료 개발 지원단’은 교원, 일반행정직, 교육공무직, 전문직 등 50여 명이 자발적으로 참여했으며, 직종을 뛰어넘은 소통과 협업을 할 예정이다.세부 활동으로 ▲7~10월에는 업무별 처리 절차, 서식작성, 도움자료 제작 ▲11월에는 관련 법령과 지침 등을 확인 ▲12월에는 저경력교사 업무도움자료 개발 완료해 학교업무바로지원시스템과 도교육청 누리집 탑재로 사업을 추진할 예정이다.또한, 지원단은 추후 다양한 업무 관련 자료들을 학교업무바로지원시스템에 탑재해 학교현장에서 공유하고 나눌 수 있도록 할 계획이다.도교육청 최종홍 정책기획과장은 “학교생활을 처음 시작하는 교사들이 맞닥뜨릴 업무의 어려움에서 자유로울 도움자료를 개발할 것이며, 서로 어깨 너머로 업무를 배우고 공유할 수 있는 학교 공동체문화를 지속적으로 조성해 나가겠다.”고 말했다.

충북에너지고(교장 정문재)는 청주시립무용단이 6일 오후 3시 본교에 방문해 무용 공연을 열었다고 밝혔다.이날 행사는 청주시립무용단이 문화예술향유 서비스의 일환으로 공연예술 관람기회가 상대적으로 적은 학생들을 위해 학교에 직접 찾아가 공연을 연 것이다.프로그램은 ▲구정놀이, ▲꽃의 시절 ‘나닐다’, ▲엘가 , ▲뜰오름 순으로 진행됐다.학생들은 눈앞에서 펼쳐지는 생생한 공연을 보고 들으며, 기말고사 준비로 받은 스트레스를 해소하며 힐링의 시간을 보냈다.,정문재 교장은 ”학생의 문화예술 감수성을 높일 수 있는 다양한 프로그램을 마련하기 위해 유관기관과 적극 노력하겠다.”고 말했다.

윤건영 교육감이 지속가능한 새로운 충북교육을 만들자며 기초학력진단평가를 시행한데 이어 7일(목) 도교육청 국·과장들과 격의 없는 대화시간을 가졌다.윤건영 교육감과 충북교육청 간부공무원 20명은 7일(목) 12시 청주 육거리 시장에서 설렁탕을 먹으며 터놓고 대화를 나눴다.새로운 충북교육 기반 조성을 위해 경직되지 않은 장소에서 도교육청 간부들의 이야기에 귀를 기울인 것이다.윤건영 교육감은 취임사를 통해 어떠한 물도 마다하지 않고 받아들여 거대한 대양을 이룬다는 사자성어 “해불양수(海不讓水)”의 자세로 경청하겠다고 밝힌 바 있다.오찬에 참석한 한 간부공무원은 “육거리 시장이 여섯 갈래 길이 만나는 곳에 위치해 생겨난 것처럼 여러 직원들과 소통 길을 이어나가려는 윤건영 교육감의 의지를 확인할 수 있었다.” 며 “지속가능한 공감·동행교육을 위해 우리도 적극 노력하겠다.”고 말했다.

창의 융합 미래형 인재를 육성하는 청석고등학교(교장 박종열)는 7일(목) 11시 학교 정원에서 ‘앙부일구(해시계)’ 제막식을 했다.‘앙부일구(해시계)’ 제막식은 학생들이 창의성을 기르고 선조들의 끊임없는 탐구정신을 본받아 창의융합 사고를 갖춘 인재를 양성하는 데 목표를 뒀다.이 날 제막식에는 박종열 청석고등학교장, 동문회 임원 등 총 30 여명이 참석했으며, 청석고 학생들이 세상에 나아가 선조들의 과학 창의 정신을 이어받기를 바란다는 뜻을 함께 했다.이번에 제작하여 설치한 ‘앙부일구(해시계)는 서울 광화문에 설치된 앙부일구의 모형을 재현해, 실제 시간과 절기를 측정할 수 있으며 6개월 기간에 걸쳐 제작·완성됐다.‘앙부일구(해시계)“는 본교 1회 졸업생 김인구 동문이 기탁한 2천만 원의 발전기금으로 설치돼 청석고 학생들이 창의성을 기르는 데 도움을 줄 것으로 기대된다.청석고등학교 박종열 교장은 “학생들이 과학을 장려하고 백성을 사랑하는 마음으로 발명된 앙부일구를 보며 인간의 가치를 존중하고, 나아가 우리 조상의 과학 창의성과 세종대왕의 애민 정신을 본받아 미래 대한민국의 훌륭한 리더로 성장하길 바란다.”고 말했다.

옥천 증약초등학교 학생자치회에서는 2022. 7. 7. 목요일, 학생 다모임 프로그램으로 “즐거움을 나눠요!”라는 주제로 학년 대항 윷놀이 대회를 개최하였다.유치원, 1~6학년 본교 및 대정분교장 학생들 전체를 대상으로 학년별 대항 윷놀이 대회를 개최하여, 다른 학년과 경쟁하며 학년별 단합과 협동심을 기르고 지난 학기 동안 쌓인 스트레스를 해소할 수 있는 자리를 마련하였다.우승을 위해 우리 반 친구들을 응원하고, 다른 학년 선후배와 서로 규칙을 지키고 배려하며 선의의 경쟁을 하는 윷놀이 시간을 통해 긍정적인 또래 관계를 형성하여 학교폭력을 예방할 수 있도록 하였다.김정현 증약초등학교 학생회장장은 학생자치회 활동을 준비하는 것이 쉽지 않지만, 함께 모여 즐거워하는 학교 친구들을 보며 힘을 얻는다며 앞으로도 다양한 학생자치회 활동을 통해 학교 친구들 학교 생활에 즐거움을 많이 느끼길 바란다며 소감을 전했다.

청산초등학교(교장 이기분)는 7월 7일(금) 5~6학년을 대상으로 ‘찾아가는 세계시민 교실’을 운영하였다. 찾아가는 세계시민 교실은 충청북도국제교육원 남부분원에서 각 학교로 찾아가 외국어 및 세계시민 교육에 대한 체험 기회를 제공하는 프로그램이다.원어민 교사와 한국인 파견 교사의 협력 수업으로 게임, 퀴즈, 조작 활동, 대화 등의 다양한 활동을 영어로 진행하며 세계시민으로서의 역할에 관심과 소속감을 가지게 한다. 또한 원어민과 직접 영어로 활동하면서 자연스럽게 영어를 익히고 세계시민의 소통 언어로써의 영어에 흥미를 가지게 한다.수업에 참여한 학생들은 “여러 명의 원어민 선생님을 교실에서 만나게 되어 재미있었다”,“모든 대화가 영어로 진행되어 어렵기도 했지만 원어민 선생님들이 친절하고 낯설지 않았으며 흥미있었다”,“다양한 국적을 가진 원어민 선생님을 더 많이 만나고 싶다” 등 적극적이고 긍정적인 반응을 보였다.‘찾아가는 세계시민 교실’을 통하여 학생들은 원어민 교사와의 영어 체험 기회를 넓히고 다양한 문화를 이해하며 영어학습에 흥미와 관심을 가지는 계기가 되었다.

옥천고등학교(교장 김미영)에서는 고교학점제 선도학교로서 학생들의 진로진학 연계 꿈을 디자인하는 진로탐색주간에 진로캠프 및 융합 수업을 진행했다.이번 행사는 1, 2학년 전체 학생 대상 퍼펙트 자기주도학습 캠프, 1학년 진로직업 동기부여 캠프, 2학년 스마트 학과탐색 캠프를 7월 7일(목)부터 2일간 운영하고, 3학년 학생들은 수업량 유연화 융합 수업으로 구성하여 학년별 맞춤형 진로 탐색 기회를 제공하였다.1학년을 대상으로 한 진로직업 동기부여 캠프에서는 급변하는 직업군의 흐름을 이해하고 미래 진로직업 목표를 설정하여 학교생활 전략을 설정하고 실천하도록 나만의 드림 로드맵을 만들었다. 2학년 대상 스마트 학과탐색 캠프에서는 고교 및 대학교 계열에 대한 이해를 통해 진로를 설계하고 실제 학과 안내를 통한 간접 체험을 경험하였다. 또한 1・2학년 대상 퍼펙트 자기주도학습 캠프를 통해 학습 계획 및 내용에 대해 자신감을 갖고 스터디 플랜을 작성하여 학습동기와 학습 능력을 향상시킬 수 있도록 했다.3학년 학생들은 7월 8일(금)에 주제별로 프로젝트 기반 융합 수업을 기획하여 생명공학기술 탐구 및 분석, 한국 도시화 과정 탐구, 전기 화학과 수소연료 전지 화학실험 수행, 컴퓨터 및 환경 공학 분야의 취약문제 해결 방안 탐구 등 학생들이 자신의 진로에 따라 주도적으로 탐구하고 발표하는 활동에 참여했다.김미영 교장은 “학기 말 진로탐색주간에 다양한 진로진학 프로그램 운영을 통해 학생들이 스스로 꿈을 찾아 자신의 삶을 디자인할 수 있는 소중한 시간이 되기를 바라며, 앞으로도 특색있는 진로체험을 위해 최선을 다하겠다.”라고 말했다.

안내초등학교(교장 김광자) 식생활관에서는 ‘음식물쓰레기 줄이기 잔반이벤트’를 전교생을 대상으로 7월 7일(목)에 실시하였다.매년 늘어나는 음식물쓰레기로 인해 경제적 낭비, 환경부담 및 처리 비용이 점차 증가하고 있다. 음식물쓰레기를 줄임으로써 온실가스 배출량도 줄일 수 있고 환경오염도 막을 수 있다.학교급식에서도 음식물쓰레기를 줄이기 위한 사업으로 매주 수요일을 ‘수다날’(수요일은 다먹는 날)로 지정ㆍ운영하여 학생들 스스로 잔반을 줄여왔다. 그러나 학급에서도 상과 칭찬이 있듯이 식생활관에서도 ‘잔반이벤트’를 통하여 학생들에게 동기유발을 시켜 적극적으로 잔반 제로화에 동참할 수 있도록 할 계획이다.이번 ‘잔반이벤트’운영을 통해서 급식에서는 음식물쓰레기 발생량을 줄여서 학교급식의 질 향상 및 환경오염 방지에 기여하고 학생들에게는 음식의 소중함과 환경보존의 중요성을 알게 되는 계기가 되었으면 한다. 또한 단발성 이벤트가 아닌 지속적인 활동을 해야겠다.

제천산업고등학교(교장 지형근)는 7.4.(월)~7.6.(수) 3일간 기계과 2, 3학년 도제반 학생(26명)을 대상으로 [2022년 제천산업고등학교 도제반 중도포기 예방 캠프]를 실시하였다. 충청북도 해양교육원 제주분원 및 제주일대에서 진행되었으며, 교직원 및 기업관계자와의 분임 활동(멘토/멘티)를 통한 취업 진로 설계 및 중도탈락(포기) 예방을 위해 실시되었다. 위 캠프는 기업현장교사와 함께하는 학습기업 화합증진 및 취업/진로 재설계에 초점이 맞춰져, 도제전담인력 및 도제운영위원, 기업관계자가 참석하여 진행되었다. 기업현장교사 특강을 통하여서 학생들에게 실질적인 조언을 해주는 시간을 마련했다. 또한, 교직원/기업현장교사와 함께하는 진로 상담 및 설계를 분임별로 진행하며, 미션 수행을 통해 학생들이 진로를 같이 논의해보는 시간을 가졌다. 다양한 체험/관람 활동을 통하여 학생들과 기업관계자와의 유대관계를 증진하였으며, 안전교육이 선행된 해양 수련활동을 통한 학습기업별 화합 및 호연지기 배양하였다. 도제 중도포기 예방 캠프는 기업과 대학을 오가며 학습하는 제천산업고등학교 도제반 학생들에게 힐링의 기회를, 또한 현장교사와의 유대관계를 통해서 의 취업 진로 설계에 긍정적인 영향을 줄 것으로 기대하고 있다.

괴산북중학교(교장 지성훈)는 7일(목) 2학년을 대상으로‘나를 만나는 숲’이라는 주제로 ‘학교 숲’ 체험활동을 실시하였다. 이날 행사는‘2명씩 짝지어 걷기’, ‘몸풀기 마음풀기 스트레칭’, ‘자연물 만다라 만들기’, ‘나 너 우리’의 숲 미션 게임을 진행하여 학생들이 늘 우리 곁에 있지만 몰랐던 자연을 만지고 보고 느끼는 오감 활동을 통해 자연을 사랑하고 생태계 보전의 중요성을 알게 되는 시간을 가졌다. 지난 5일(화)에는 3학년 학생들을 대상으로 ‘기본 매듭법 익히기’, ‘공동체 놀이 체험’, ‘밧줄 놀이’ 활동으로 나누어 진행되었고, 특히‘해먹에 누워서 하늘 보기’와 ‘원반 그네’체험은 인기가 좋았다. 15일(금)에는 1학년 학생들을 대상으로 학교 숲의 식생 및 특성 알기, 지팡이 놀이, 팬던트 만들기 등의 프로그램을 진행할 예정이다. 행사에 참여한 학생들은 ‘우리 학교에 이렇게 다양한 식물이 있는 줄 몰랐어요. 새로운 것을 알게 돼서 너무 재밌었어요’,‘자연을 사랑하고 깨끗한 환경을 만들기 위해 노력할게요’등의 포부를 밝혔다. 학교관계자는 ‘자연 친화적인 오감 활동을 통해 정서적 안정감을 찾고 자연을 이해하고 생물의 다양성과 생태계 보전의 중요성을 인식하는 계기가 되길 바란다.’고 말했다.

가곡초병설유치원(원장 조은성)은 7월 7일, 소선암 자연발생 유원지 야영장 및 선암골 생태유람길에서 ‘학부모와 함께하는 환경사랑 초록빛 캠핑’을 실시했다. 먼저 가족과 함께 선암골 생태유람길을 산책하며 미션을 수행하는 시간을 가졌다. 미션으로는 단양팔경 중 하나인 하선암 앞에서 인증샷 찍기, 도착 지점에 마련된 포토존에서 가족사진 촬영하기 등으로 이루어졌다. 산책을 마치고 소선암 자연발생 유원지 야영장에서 가족 단위로 텐트와 그늘막을 설치하여 캠핑 분위기를 즐겼다. 점심으로 삼겹살을 구워먹고 교사, 유아, 학부모가 함께 어울려 자연놀이 및 전래놀이를 즐기기도 했다. 이번 행사는 자연 속에서 진행된 만큼 일회용품 자제하기, 버려진 쓰레기 줍기 등 유아가 실천할 수 있는 환경교육도 함께 이루어졌다. 유아들의 작은 실천을 통해 자연을 소중히 여기는 마음을 기르는 계기가 되었다. 가곡초등학교병설유치원 조은성 원장은 “최근 2년간 코로나19로 인하여 학부모와 함께 하는 시간을 가지지 못해 안타까웠다. 유아교육은 가정과 연계 되어 이루어질 때 교육적 효과가 크다. 유치원에서는 학부모와 함께 만들어가는 교육과정 운영이 될 수 있도록 끊임없이 지원할 것.”이라고 밝혔다.

충청북도 단양교육지원청(교육장 서주선) 위(Wee)센터에서는 7월 6일 단성중학교를 시작으로 학생들의 마음 건강을 위해 언제나 편안한 상담을 할 수 있는 곳이 있다는 것을 알리기 위해 ‘학교로 찾아가는 길거리 상담’ 홍보활동을 진행하였다.코로나19의 장기화로 인해 활동의 제한으로 우울감과 무기력감을 가지는 학생들을 위하여 위(Wee)센터에서는 리플릿과 다양한 홍보용품을 준비하여 위(Wee)클래스 미설치교를 중심으로 ‘학교로 찾아가는 상담’ 홍보활동을 진행하였다.본 홍보활동은 학생들이 일상 중에 학교나 가정에서 심리 정서적 어려움을 겪었을 때 위(Wee)센터 응원용품을 보고 정서적 불안감을 예방하고 안전한 생활을 할 수 있도록 하며, 위기에 학생들과 소통할 수 있는 기회를 마련함으로써 위기 학생들의 상담 창구가 될 수 있는 계기를 마련하였다.학생들에게 직접 찾아가 응원 용품을 나눠줌으로써 활기를 불어넣고 위기의 학생들이 위(Wee)센터에 문을 두드릴 수 있는 기회를 제공하였다.이번 홍보활동에서 만난 한 학생은(단성중 OO학생)“위(Wee)센터에서 나와 상담 홍보를 해주시니 상담이 어렵지 않고 부담감이 없어졌다고 하며 마음이 힘들고 어려울 때 찾아갈 것이다.”라고 말했다.

충북교육청이 ‘읽기 지도 집중 지원 학교’를 운영하고 있다고 밝혔다.‘읽기 지도 집중 지원 학교’는 학습의 기초가 되는 읽기 부진 학생 지도를 통해 기초학습 능력을 높이기 위해 마련된 프로그램으로, 도교육청과 청주교육대학교 문해력지원센터가 함께 운영하는 과정이다.충북교육청은 청주 죽림초, 청주내덕초 총 2개 중점학교를 선정, 두 학교 1학년 학생 중 학부모 안내와 동의 과정을 거친 학생들을 대상으로 초기 문해력 검사를 실시한 후 총 11명의 학습지원대상학생을 선정했다.학습지원대상학생은 보호자의 동의를 거쳐 수업 시간에 별도 공간에서 실시되는 개별화 수업에 참여하고 있다.개별화 수업은 초기 문해력 교육 전공 교사가 ‘읽기 따라잡기 프로그램’으로 학생을 지도·점검하고 있다.읽기 따라잡기 프로그램은 1단계(익숙한 책읽기), 2단계(읽기 과정 분석), 3단계(낱말·글자·말소리 탐색), 4단계(문장쓰기), 5단계(새로운 책 소개하기)로 과정이 진행된다.읽기 따라잡기 프로그램으로 학생이 실제 읽기와 쓰기에 참여해 균형 잡힌 문해력을 키워나갈 것으로 기대된다.읽기 지도 집중 지원 대상 학생의 학부모는 “아이가 하교 후 바로 개별화 수업 과제를 할 정도로 개별화 수업을 매우 좋아한다. 개별화 지도 교사가 보내준 수업 영상을 보며 아이가 성장하는 모습을 볼 수 있어 기쁘다, 학습뿐 아니라 아이의 마음까지 어루만져 준다.”며 만족감을 보였다.읽기 지도 집중 지원 학교 참여 교사는 “읽기 따라잡기 프로그램을 통해 교사의 성찰이 중요함을 깨달았다. 수업 영상을 다시 보며 수업에서는 발견하지 못했던 학생의 작은 성장을 발견하는 것에 기쁨을 느낀다.”고 말했다.

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 학생의 영재성을 발견하고 성장을 지원하기 위해 영재교육을 운영하고 있다고 밝혔다.충북교육청의 영재교육기관은 영재교육원과 영재학급으로 운영되고 있으며, 총 *13개 분야에 수요자 중심의 맞춤형 영재교육 지원을 하고 있다.*13개 분야: 수학, 과학, 융합, 발명, 영어, 정보, 인문사회(독서논술), 음악, 무용, 미술, 체육, 기능, 연극영재교육원은 창의융합 탐구역량 계발을 목표로 10개 교육지원청과 4개 직속기관(자연과학교육원, 교육연구정보원, 교육문화원, 국제교육원), 충북예술고, 청주교육대학교와 KAIST 충북사이버 영재교육원에서 운영하고 있다.영재학급은 영재발굴과 창의성 계발을 목표로 모집 단위에 따라 꿈나무(초 9교, 9학급), 지역공동(초·중·고 20교, 32학급), 거점형(초 10교, 10학급) 총 51학급으로 운영 중이다.영재교육기관에서는 12월까지 100시간 이상 영재교육 수업이 운영된다.영재교육은 수학, 과학, 소프트웨어&AI, 발명, 융합, 예술, 인문사회 등 부문에 ▲주제중심 공동탐구 프로젝트 ▲여름집중교육 ▲프로젝트 학습 연계 창의적 산출물 발표회 ▲리더십 프로그램 운영을 통한 미래 리더 양성 ▲현장체험활동 ▲학부모 공개수업 등으로 다양하게 운영되고 있다.영재교육기관은 12월에 영재교육 운영 자체평가표로 영재 프로그램의 내용을 점검·환류하고 영재성 발달기록부를 영재교육 대상자 학교로 보낼 계획이다.도교육청 관계자는 “재능이 뛰어난 인재를 조기에 발굴해 능력과 소질에 맞는 교육을 실시함으로써 잠재력을 계발하고, 지역과 국가를 이끌어 나갈 창의융합인재로 성장할 수 있도록 적극 지원할 것이다.”고 말했다.

충청북도해양교육원(원장 이의연)은 6일(수) 오전 10시 30분 대천해수욕장 일원에서 ‘해양체험활동 수상사고 대응 합동모의훈련’을 실시했다.‘해양체험활동 수상사고 대응 합동모의훈련’은 해양체험활동 재개에 따른 응급상황 대응 능력향상을 위한 과정으로, 구조 숙련도 향상과 안전사고 발생 시 인명피해를 최소화 하고 유관기관과의 신속한 대응체계를 목적으로 실시됐다.‘해양체험활동 수상사고 대응 합동모의훈련‘은 서울, 대전, 충남교육청 해양교육시설과 해양경찰서, 보령소방서, 적십자 등의 기관이 함께 참여했다.훈련은 해양활동 중 조난사고 발생을 가정해 4개 기관(충북, 서울, 대전, 충남교육청) 구조선의 합동수색과 조난자 구조, 저체온증ㆍ심정지 환자 응급처치와 구조대의 후송을 주 내용으로 진행됐다.이후, 보령해양경찰서의 ‘연안체험활동 안전사고 예방 교육’과 보령소방서의 ‘안전사고 발생 시 행동요령과 응급처치 교육’이 이루어졌으며, 해양경찰서장의 총평으로 훈련이 마무리됐다.이의연 해양교육원장은 “대천해수욕장 내 유관기관과 모의사고 합동훈련을 통해 더 안전하고 유익한 해양체험활동을 진행하는 데 적극 노력하겠다.”고 밝혔다.

제천교육지원청(교육장 정진)은 6일 관내 유·초·중·고·특수학교 운영위원장 및 부위원장 40여 명을 대상으로 ‘2022. 학교(유치원)운영위원장 연수’를 실시했다.이번 연수는 ‘학교운영위원회의 역할 및 기능’에 대해 설명해 운영위원장의 전문성을 신장시키고 교육에 대한 이해도를 높여 학교 운영에 대한 적극적인 참여를 유도하는데 기여하였다.또한 학부모들의 학생 진로교육에 대한 정보를 제공하기 위해 외부강사를 초빙하여 ‘부모교육(진로, 부모역할 등)’이라는 주제로 특강을 진행했다. 연수에 참석한 한 학교운영위원장은 “아이들의 진로 선택 시에 많은 도움이 될 거 같고 부모역할에 대해 다시 한번 생각해보는 뜻깊은 시간이 되었다.”고 말했다.정진 교육장은 학교의 자율권 확대에 따라 학교운영위원회 역할의 중요성 및 지역사회의 교육에 대한 관심과 참여를 강조하였으며 “교육공동체가 서로 소통하고 화합할 수 있는 교육 현장을 만들기 위해 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.

구룡초등학교(교장 김보현)는 6일(수)에 도서관에서 학부모 교육 ‘한 땀 한 땀 정성으로 만드는 엄마 바느질 교실’을 운영하였다. 이날 교육은 학부모의 학교 운영 참여를 활성화하고 부모로서의 역량을 강화하여 학생들의 올바른 성장을 돕기 위해 마련되었다. 먼저 지역의 전문 강사의 지도로 기본 바느질과 단추 달기 등 기본적인 바느질 기술을 활용하여 테이블 매트를 만드는 시간을 가졌다. 이후, 자녀의 인터넷 중독 예방을 위한 정보통신 윤리교육과 ‘우리 아이가 진짜 하고 싶은 말이 뭘까?’라는 주제로 아동 양육 방법에 대한 부모 교육이 이어졌다. 이어진‘소통의 시간’에서는 1학기 교육과정 운영을 돌아보고 2학기 교육과정 수립에 대한 의견을 자유롭게 나누며 학교 운영의 주체로서 학교 교육의 방향성을 모색하는 시간을 가졌다. 이날 교육에 참여한 조은영 학부모회장은 “오늘 배운 바느질로 가정에서 아이들 옷을 수선하고 간단한 해 줄 수 있게 되어 기쁘다.”며 학부모 역량 강화와 소통을 위한 귀중한 자리를 마련해준 학교 측에 감사하다는 인사를 전했다.

영동 심천중학교(교장 안성용)는 7월 6일부터 7월 8일까지 2박 3일간의 일정으로 충북 제천 박달재 수련원으로 성장 아웃도어 수련활동을 다녀온다. 이번 수련활동은 학생들이 자연과 함께하는 체험학습을 통해 바쁜 일상으로 지친 심신을 단련하고 균형과 공존의 가치를 상기하여 서로 존중하고 배려하는 공동체 의식의 함양을 목적으로 시행된다. 학생들은 주간에는 팀 미션돌파, 명랑 운동회 등의 관계 형성 게임과 불균형 시소, 협동 스틱 등의 공동체 게임, 인근 산책로 탐방 등의 활동을 통해 서로를 존중하고 배려하는 마음과 협동심을 배우고, 야간에는 레크레이션과 장기자랑을 통해 친구, 선·후배 간의 우정을 확인할 시간을 다진다. 안성용 교장은 “이번 수련활동을 통해 학생들이 자연에서 즐기는 아웃도어 역량과 도전 정신, 공동체 의식을 길러 전인적으로 성장하는 계기가 되었으면 좋겠다. 앞으로도 학생들이 다양한 경험을 통해 성장할 수 있는 체험활동을 확대해 나가겠다.”고 했다. 한편 이번 수련활동은 아직 코로나-19 감염병의 주의가 필요한 상황에서 ‘충청북도교육청 현장체험학습 매뉴얼’을 원칙으로 계획을 수립하였으며, 마스크 착용 및 손 씻기 등 코로나-19 기본 방역 수칙을 철저히 준수하여 진행된다.